Взаимосвязь дифференциальной психофизиологии с различными дисциплинами

Дифференциальная психофизиология как наука находится на пересечении психологии и физиологии

и в значительной степени заимствует методы исследования из дифференциальной психологии и психофизиологии, а также физиологии высшей нервной деятельности и физиологии центральной нервной системы.

Из психофизиологии и физиологии высшей нервной деятельности

берется базовое представление о строении и функционировании центральной нервной системы, обеспечивающее высшие функции.

Эти дисциплины объясняют выработку условных рефлексов, создание определенных функциональных состояний, механизм выполнения поведенческих актов.

В рамках физиологии высшей нервной деятельности было создано учение И.П.Павлова

о типах высшей нервной деятельности и свойствах нервной системы, что стало основой развития дифференциальной психофизиологии.

Физиология центральной нервной системы позволяет понять биохимические и структурные процессы, происходящие при развитии возбуждения или торможения в нейронных сетях, а также демонстрирует специализацию в работе отдельных структурных образований и систем головного мозга.

Психогенетика показывает вклад врожденных и приобретенных свойств нервной системы в формирование индивидуальных и типологических особенностей личности.

Таким образом, можно заключить

что психофизиология является сложной комплексной дисциплиной

и для своего изучения требует предварительного освоения различных направлений в физиологии и психологии.

Она, в свою очередь, создает необходимую информационную и практическую основу для освоения методов психодиагностики и таких направлений психологии, как психология личности, корректирующая психология, психология развития и др.

В практическом плане дифференциальная психофизиология связана с педагогикой, дефектологией, коррекционной психологией, психологией труда.