Педагогика — искусство воспитания. Наука о воспитании и обучения человека. Педагогика направлена развитие и формирование личности при условиях ее воспитания, обучения, образования. Обьект науки воспитание, как целенаправленный, сознательно осуществляемый процесс.
Программа развития коммуникативной культуры дошкольников в процессе игровой деятельности В связи тем, что сюжетно-ролевая игра является ведущим типом деятельности в дошкольном возрасте, развитие коммуникативной культуры дошкольника обеспечивается посредством игровой деятельности. Программа развития коммуникативной культуры...
Педагогика имеет связи с другими науками. Наряду с внутренним делением и связями. По классификации академика Б.М. Кедрова, она входит в группу прикладных, практических наук вместе с медициной и техникознанием. Связь ее с другими науками выражается...
В настоящее время одновременно сосуществуют различные философские учения (направления), выступающие в качестве методологии различных человековедческих наук, в том числе и педагогики: экзистенциализм, прагматизм, диалектический материализм, неотомизм, неопозитивизм и др. Экзистенциализм, или философия существования – это...
Методология система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности. Общая методология педагогики предполагает учёт: -Основных положений и принципов материалистической диалектики; -Закона единства и борьбы противоположностей, в соответствии с которым процесс обучения...
При всей распространенности и, казалось бы, устойчивости понятия «образование» смысл, вкладываемый в него, не однозначен. Выделяют следующие аспекты содержательной трактовки понятия «образование»: образование как общечеловеческая ценность; образование как социокультурный феномен; образование как система; образование как...
Структура и характеристика педагогического процеса. Определение структуры любого процесса базируется на выявлении его основной структурной единицы (элемента). Развивающаяся во времени основная единица педагогического процесса, по которой только и можно судить о его течении, должна...
