Прогрессивные матрицы Дж.К.Равена

Тест «Прогрессивные матрицы» Дж.Равена он предназначен

для оценки способности человека к систематизированной, планомерной, методичной интеллектуальной деятельности. Он состоит из невербальных заданий (матриц), что имеет большое значение, так как это уменьшает влияние приобретенных знаний, получен­ных в процессе образования и жизненного опыта испытуемых. Самостоятельное выделение принципа решения задачи и примене­ние его для всех задач в серии сигнализирует о самостоятельном ходе интеллектуальной деятельности испытуемого и возможности применения данной методики в качестве психодиагностического инструмента для оценки развития «зоны творческой самостоятель­ности» субъекта.

В инструкции к методике дается информация о процессуальной стороне решения задач.

Принципы, заложенные как решающие правила, не называются и не раскрываются. Ретестовая надежность мето­дики Равена по показателю серии Д равна R_xx = 0,3. Коэффициент валидности при использовании в качестве внешнего критерия показателя обучае­мости равен 0,4.

Методика состоит из 60 таблиц-заданий (5 серий).

В каждой серии таблицы составлены в порядке возрастания трудности и усложнения от се­рии к серии. Испытуемые, просматривая матрицы, выявляют определённую закономерность и выбирают верный, с их точки зрения, ответ.

Серия А  – построена на принципе установления связи в структуре матриц, использования операции дополнения целостной структуры недоста­ющим фрагментом (Рис.1).

Серия В  – построена на принципе аналогии между парами фигур, использования умственной операции поиска аналогичных признаков в рисун­ках, а также определении оси симметрии, соответственно которой распо­ложены фигуры в основном образце (Рис.2).

Серия С  – построена по принципу прогрессивных изменений в струк­туре матриц, используется операция писка принципа развития рисунка матриц (Рис.3).

Серия D  – построена по принципу перегруппировки фигур и поиска этой перегруппировки в горизонтальном и вертикальном направлениях (Рис.4).

 Серия Е  – основана на принципе разложения фигур основного изобра­жения на элементы, используются умственные операции анализа и синтеза.

Правильность решения заданий-матриц проверяется при помощи «ключа» и оцениваются в соответствии с таблицей перевода в баллы (ДАЛЕЕ).

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК (RAVEN-60)

Фамилия И.О. _________________________________________________

КЛЮЧ

ПЕРЕВОД В БАЛЛЫ

Сумма 101

Интерпретация:

                   1 степень – более 95% – особо высокоразвитый интеллект;

                  2 степень – 75 – 94% – интеллект выше среднего;

                  3 степень – 25 – 74% – средний интеллект;

                  4 степень – 5 – 24% – интеллект ниже среднего;

                  5 степень – ниже 5% – интеллектуальный дефект.

ПЕРЕВОД В Z-ОЦЕНКИ

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК (RAVEN – АРМ – 48)

Фамилия И.О. _________________________________________________ 

Серия 1.

На решение всех заданий отводится 20 минут.

Данный тест довольно хорошо зарекомендовал себя в исследованиях так называемого «культурно-свободного интеллекта».

Известны и также популярны в профессиональной диагностике подобные ему методики CFIT (дословный перевод с английского – «свободный культурный интеллектуальный тест») Р.Кеттелла и АРМ Дж.К.Равена.