https://electroinfo.net

Рубрика: Педагогика

Принцип доступности обучения

Принцип доступности обучения

Принцип доступности обучения — это соответствие учебного материала возрасту, индивидуальным особенностям, уровню подготовленности учащегося. Принцип доступности обучения вытекает из выработанных многовековой практикой обучения требований, с одной стороны, учета закономерностей возрастного развития учащихся, а с...

Принцип связи теории с практикой в педагогике

Принцип связи теории с практикой в педагогике

Основой данного принципа является центральное положение классической философии, согласно которому точка зрения субъекта — первая и основная точка зрения познания.  Практика — критерий истины, источник познавательной деятельности; правильно поставленное воспитание вытекает из самой жизни,...

Принцип научности в педагогике

Принцип научности в педагогике

Принцип научности, как известно, требует, чтобы учащимся на каждом шагу их обучения предлагались для усвоения подлинные, прочно установленные наукой знания и при этом использовались методы обучения, по своему характеру приближающиеся к методам изучаемой науки....

Методы устного изложения знаний учителем

Методы устного изложения знаний учителем

К этим методам относятся: рассказ, объяснение, лекция, беседа; метод иллюстрации и демонстрации при устном изложении изучаемого материала. Первые четыре из этих методов называют также вербальными (от лат, verbalis — устный, словесный). Нельзя не отметить, что в 20-З0-е...

Принцип прочности в обучении

Принцип прочности в обучении

Принцип прочности  Принцип прочности — основательное изучение материала, при котором учащиеся всегда могут воспроизвести его в памяти или воспользоваться им как в учебных, так и в практических целях. Принцип прочности подытоживает теоретические поиски ученых...

Основные категории, предмет и объект педагогики.

Основные категории, предмет и объект педагогики.

Предметом педагогики как области научного познания является Особая функция общества — воспитание. Поэтому педагогику можно назвать наукой о воспитании. Объектом исследования в педагогике является «человек, развивающийся в результате воспитательных отношений» Педагогика — это наука о...